| 英語１年 |
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ドリル教材 |
ワークシート |
提示用教材 |
指導案 |
その他 |
| ■命令文 |
１.色々な命令文を訳すことができる。２.色々な命令文を作ることができる。３.be動詞の命令文を訳すことができる。４.be動詞の命令文を作ることができる。 |
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| ■命令文 |
相手が何と言っているのか(英文和訳)、何と言えばよいのか(和文英訳)、正しい語順に並べ替えるといった練習を繰り返すことによって、命令文の文型を身につけ、命令文を使って表現できるようになる。(21世紀教育研究所提供) |
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| ■進行形 |
１.進行形の文を訳すことができる。２.進行形の英文を作ることができる。 |
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| ■過去形 |
１.過去のbe動詞の分を訳すことができる。２.過去のbe動詞の英文を作ることができる。３.過去の一般動詞の文を訳すことができる。４.過去の一般動詞の英文を作ることができる。 |
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| ■忘れられない過去 |
過去時制の文を学習してきた生徒の復習教材。診断テストの結果から間違いを分析して治療を行い、一般動詞の過去形を正確に書けるようになる。全問正解または治療を終了した生徒は、制限時間３秒の問題に挑戦して、素早く正確に答えられるようになる。(21世紀教育研究所提供) |
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| ■基本文法１ |
be動詞、一般動詞、名詞の理解。 |
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| ■一般動詞 |
一般動詞の基本的な使い方(主語に応じた変化、疑問文や否定文への書換え)を学習し、会話形式のドリルで実際に活用できるようになるコース。生徒は練習問題をして、主語と動詞の関連性を自分で発見し、まとめることができるようになる。(21世紀教育研究所提供) |
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| ■ことばあそび |
中学1年生程度の英単語を使用する機会を多くするため、さまざまなゲームを行う。(21世紀教育研究所提供) |
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| ■カン太くんの色鉛筆 |
英語で答えると、答えに応じて色鉛筆の長さが変わるシミュレーション。生徒は、コンピュータと実際に会話をしているようにして比較級・最上級を含む英文を練習する。 |
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| ワークシート |
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| ■アルファベット筆順提示用教材 |
小文字 |
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| 大文字 |
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