音楽オンガク モド
    ドリル教材キョウザイ ワークシート 提示テイジヨウ教材キョウザイ 指導案シドウアン その
■リズム問題 音楽科では,A)表現において歌唱,器楽,創作の3つの領域から表現活動を行う。多くの生徒は階名を読めるようになるが,リズムに関しては,音符と種類の長さの関係を苦手としている生徒が多い。そのため,リズムを読み解く力をつけることで,生徒の表現能力を高めることができることに繋がると考え,この教材を作成した。